<Flying Fish Report>
たいそう�E
今日もまずは観察するところから。doの質問とbe動詞の質問を見分ける練習。
doで聞いたらdoで答えてる。beで聞いたらbeで答えてる。
クエスチョンママが来たら先頭に出ておっきくなってる。
でもHowがいると小さいね。
こういう観察をじっくりやります。あのbeちゃんストーリーが本当なのかどうか
みんなに証明してもらう形です。疑問詞に関しては今日そのストーリーを
伝授しました。来週もう少し詳しくやりたいと思います。

疑問詞ーやまびこ読み
できてもできなくても、やり続けてます。
経験値を増やしていきましょう。１つ書ければ２つ書ける。
そういうもんです。(^-^)

カードでbe動詞文法
カードプリント�C 答え合わせ
順調です。ゲームのように続けられて程よいハードルになっています。
また時間をおいて復習すると思いますが、ここで一休みして
Readingに移ります。

Reading ーThe Kite
貸し出し本を配りました。
p1ーp3を音読しています。ここでもHe やりShe、be同士などの観察ができます。
基本を鍛えて、あとはたくさん読む、書く、聞く、話すの4技能を積み上げていきます。
初見でもある程度読める単語がありますね。少しでも「読めるかも」があると
次への活力となります。一度だけでなく毎日の音読生活を始めましょう。
be ＋ ーing も出てきました。今日はそれを指差し確認して観察のみ。
進行形も徐々にいれていきます。

BBカード
<Heart - 1-8 モンテカルロカップル>
最後は惜しくも4枚残しf^_^;)

宿題
たいそう�E
疑問詞ーやまびこ読みとノート練習
The Kite 音読p1-3(毎日)
Happy Chants練習は冊子を最初から声に出して毎日読みましょう。



<Bluebells Report>
英語劇ー泣いた赤鬼
P1-3の途中まで音読とその先の読解
今日は復習も含め最初からp5の最初の1行目まで読みました。
今日新しくやったところは、一応役に分かれての台詞回しも練習しています。
最初は根気のいる作業ですね。読むだけでも大変なのに、
場面を想像して気持ちも込めます。
これが難しい。つまり、最終的な話、読めるぐらいでは
とても演技をする余裕はないということです。
感情表現に慣れていないとまたハードルは上がります。
今は畑にいろいろな種を植えているところと言えばいいのかな。
目が出るよう環境を整えて、地道に練習していきましょう。
左側の単熟語音読も頑張っています。
台本を読む時も、内容が頭に描けるようその中の単語を日本語とセットで
挟み込んで助け舟を入れたりしています。記憶定着につながりますよ。(^-^)

BB時制
ダイヤ2ー7答え合わせ
最初は戸惑うし、難しい。最初から予想していますから大丈夫ですよ。(^-^)
いまは取り組んだ答えをしっかり見直し、書き直す。
書いておけばいいというのではなく、しっかり納得する。
これ大事。未来�Aが難しいと感じたようです。
シッポのs忘れや逆に取り忘れ、過去形にingをつけるなど、
まだまだこれから整理するべきことがたくさんあります。
台本は過去も未来も進行形も出てきますから、こちらと並行してやることで
理解が進みます。何気に4球も意識していますよ、私は。(^-^)

宿題
台本復習音読と予習(最後まで)
BB時制続きはダイヤの12まで。