<Robins Report>
またハロウィーンやりたい！と言ってくれました。(^-^)
ちょっとした非日常が、子供達の脳を刺激します。
クラス対抗戦は全体の半分の位置、5位でした。
この学年で5位はすごい！

文法カード
be動詞文法が浸透してきました。
個人差が出てきているのが現実ですが、なんとか底上げしていきたいところです。
それがようやく、、、と思えて嬉しかったです。
自分でカードを出しながら、順番に隣の子に出題していきます。
常に場のセンテンスが少しずつ変わっていきますから、安心していると
間違えますね。その「あ、そうか」がたくさん聞けて良かったです。

カードプリント
この文法ゲームをプリントにしたものです。
やり方がわかるように、一緒にやっていきました。
これはどのクラスでも好かれるプリントで、やる気が出るようです。
わかるのが嬉しくて、「次やってもいい？」と前のめりになります。
それでもやはり間違える。そこで「あ、わかった、こうか。」となるのが
いいのですよね。宿題では是非ノーミスを目指してください。(^-^)

ReadingーPo-Po
時間がありませんでしたが、あっという間に読んでしまいました。
嬉しかったですね。これまでやってきた単語がたくさん出てきます。
できると実感できるのが何よりの力です。とても収穫の多い週でした。(^-^)

BBカード
<Save the 1-Heart>
最後の2分でやりました。センテンスリピートも頑張りました。
これだけでも十分楽しめますね。(^-^)

宿題
カードプリント続き
ReadingーPo-Po2ページまで音読


<Dragons Report>
文法パターンー大問27
このしつこさで基本の基本が染み付いてきたのかなと思います。
実力って難しい問題ができたかどうかより、基本問題をミスなくできること
だと思っています。実戦で使える英語は基本問題にありますよ。(^-^)

4級リスト音読
さて、英検を匂わせた先週から、今週は実際に足を踏み入れてみたいと思います。
これから毎回このリスト音読を地道に続けていきます。
これがどれだけ大切か、、、やればやるほど実感していきますよ。
今までは動詞の活用音読だけでしたが、そこに4級単熟語が加わって、最強リスト
になってお届けです。これは先輩たちも擦り切れるほど活用して実力を
あげている実績があります。その第1回目、スピードを徐々につけるのを意識して
頑張りました。(^-^)

4級過去問
それでは実際に、問題を解いてみましょう。
ついこの間の英検問題(土)の1から15をやりました。
プレッシャーをかけないために、先生は皆の答えを聞かないことにして、コソコソと
自分で採点する方式でやってみましたf^_^;) 結局みんなの反応でわかってしまい
ますが、、、f^_^;) 一問一問しっかり解説し、どうしてこれが答えなのかを考えます。
先ほどのリストやBBカードから多数出題されているのを実感できただけでも収穫ですね。
正解率は60%近辺が多かったかなと思いますが、リストを覚えれば合格圏というのは
明るい材料ですね。

宿題
過去問の日本語訳を書き込む
4級リスト音読