<Flying Fish Report>
たいそう�D�E
気が付かないうちに…というのも変ですが、宿題だけで任せていた体操ですが、
とっても上手になっていて驚きました。�Dはコインお気をして確認し、�Eは今やっている
beちゃんストーリーの内容と絡めながら、beちゃんのあるものとないものを区別する試み
をしました。beちゃんのある文ではbeちゃんストーリーが本当かどうかを検証しつつ
誰と誰が仲良くしているか、notちゃんが来るとどうなったかを観察して報告してもらいました。
パンドウ一家の存在(一般動詞)もちらつかせておきました。これはまた時期を見て…。
ようやくこのストーリーからのアプローチが定着しつつあるようでうれしいです。

疑問詞ーやまびこ読み
今日はやることがたくさんあったので、プリント音読のみでした。

カードでbe動詞文法
カードプリント�B
先週渡し忘れたプリントを今日は一緒に取り組んでいます。
これが本当によくできるようになり、泣きそうでした。戸惑う様子もありますが、周りが
サポートしていますし、できた時にはみんなで拍手！それに勇気づけられて
自分で考えて書き込もうという姿勢がみられつつあります。とっても大切なことですね。
慣れたころにうっかりミスがありますので、その都度ストーリーを思い出して書き換えます。
今の吸収力のまま、宿題をするといいですね。�Cはノーミス目指して頑張ってね。

BBカード
<Heart - 仲良し123/モンテカルロカップル>
こちらもなるべく声に出すことを課してがんばりました。
しばらく触れていなかったので心配でしたが、記憶はすぐに戻りますね。
安心しました。今日の集中力を持続して一歩ずつ前進していきましょうね。(^^♪

宿題
たいそう�D�E
疑問詞ーやまびこ読みとノート練習
カードプリント�C
Happy Chants練習

<Bluebells Report>
英検合格証
成績表と合格証を一人ひとりに手渡しています。
とてもうれしい瞬間ですね。みんな照れながらもとてもうれしそうでした。
この気持ちを忘れることなく、今後の学習に生かしてほしいと思っています。

英語劇ー泣いた赤鬼
P1-3の途中まで読解しました。
各ページに単語と意味が書かれたリストがあります。
ほんの一部の単語にすぎませんが、こちらも5級の時と同様、英・日のひとくくりで練習です。
新しい単語にまた一から触れていく感じで音読も難しいですが、物語の流れで単語が類推
しやすいですし、それによって経験値も上がります。
今日がそのスタート、楽しくいきたいですね。読解だけではつまらないので、臨場感を出し
ながら、気持ちを込め、声色を変えながら音読しています。一行一行、場面を想像して
立ち位置や隠れ場所など絵にできる形で進めています。
これまでのただの音読とはずいぶん違うなと思ったと思います。
ただ、今日は気温が低く暖房を入れたため、眠気を誘ってしまったようです。
ちょうど難しい気温なんですよね。(;^ω^)

BB時制
こちらも5級からの流れで復習と新たな時制とを組み合わせて学習していきます。
現在・過去・進行形2種・未来形2種の計6文を書き分ける練習です。
過去形は全く初めてですので、今は「ここをこれにかえればできるのか」ぐらいの
認識です。ノートを工夫して取り、動詞部分を変えることが重要なのだということを
強調して終わりました。記憶の新しいうちにダイヤの２〜７に取り組んでみてください。

宿題
台本P1-3の途中までを復習し、お話の内容がすんなり入ってくるまで音読する。
さらに、台本P3の途中からP4までを予習する。
BB時制続き(ダイヤの２−７）を同じようにして書き込む。