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レッスンレポート

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2015/10/30(金)
「Robins & Dragons Report」

<Robins Report>
宿題ノートチェック
た〜くさん書いてきてくれました。
ノートが足りなくなるぐらい…。そりゃそうですよね、たくさん宿題を出しました。
ただ、ノートがなくなったら、買い足しましょうね。よろしくお願いします。
それにしてもよく頑張ったと思います。そしてよくできていました。
チェックするだけでも時間を使ってしまいますので、時間が足りなかった分は
お預かりにしました。
一方で、宿題忘れもあります。今一度初心に戻ってやるべきことは
やるようにしましょう。

Halloween games
5 Little Eyeballs を歌いながらクラス対抗のゲームをしました。
低学年チームなりによく頑張りましたね。チャンツのような歌も最後には
だいぶ口ずさめるようになってきました。目玉けん玉は小学生の中で第2位です。
個人記録でもひとりが2位に入っています。1位は6年生ですので、
ものすごい記録が出たな〜という感じです。目玉池では500点カップに入り
大興奮!合計点でも100点に届くかというところまで行きましたよ。
全体でも小学生で2位。よく頑張りました〜〜〜。

Zombies
去年と同じお話しとは思わず、「同じだね」と言われてしまいました(;^ω^)
これは毎年なるべくハロウィーンに読むようにしています。今年は電気を消して
こわ〜いBGMつきで臨場感たっぷりに読みました。
最後に自分に順番が回ってきて「さぁどうする?」となりますね。
みんな怖すぎて開けれられないみたいです。去年面白い逃げ道を教えてくれた子が
覚えていてまた教えてくれました。そんな方法があったなぁとホッと笑顔です。(^^♪

お話が頭にあるこの直後にゾンビすごろくをしました。
ゲーム版がリニューアルされていましたね。
時間の関係でゾンビ島まで一人がいけたところで終了です。
You go in. You go out.と言いながら、駒をマンホールに入れたり出したりを繰り返し、
Welcome to Z-Island!と言われるまでが勝負です。今日は思いのほか簡単に
勝者が決まってしまいましたね。(;^ω^)

Trick or Treat
最後にKnock, knock!Trick or Treat! Happy Halloween!
Who are you? I'm Kitaro. などと言いながらお菓子を配りました。
みんなお菓子持ちなので、お互いに掛け声をかけながら楽しいひと時でした。

宿題
Happy Chants
早口言葉


<Dragons Report>
ハッピーハロウィーン!
仮装をして来るはずが、さすがに照れて、ここでお着換え(;^ω^)
みんな当たり前のように到着するとごそごそと出して着替えていました。
さらに、ここにあるものをあれこれつけて、さらに豪華に!
百円ショップで買ったというマスクがことのほか怖くて、私ひとり怯えていました。
こういうことが今でも楽しい…かわいい子達です。

文法パターン
ゲームをちらつかせながらも、中学生は勉強中心です。
まずは、問題集に取り掛かりましょう。
p18 大問27 復習テストをしました。テストと言いつつ、まずは一題ずつ一緒に
解くつもりでセンテンスを復習してからやりました。疑問詞を選び、動詞を確認してから
疑問文の作り方を考えます。その道筋を示して、今度は自分で考えて書き込む、
それがテストです。スペルがわからなければ聞いていい。考えても出てこないのですから
その時間を次の問題へ費やし、頭を働かせる流れです。ストレスをなるべく減らし、
自力で考えるのを当たり前にする。ペンが止まれば聞く。そういうことをどんどんやる。
自発学習を進めていきます。

ハロウイーンゲーム大会
さ〜て、ここからは子供たちが心から楽しむ時間です。
Dragonsは何も言わなくてもとっても盛り上がってくれるので、こちらも一緒に
大いに楽しみました。目玉けん玉は個人賞を獲得!目玉池も500点カップに入りました。
この目玉池はやたら盛り上がりましたね。もう何度も何度も玉入れみたいに
ピンポン玉が飛び交って、本番を迎えるまでも大騒ぎでした。(;^ω^)
惜しくも優勝は逃しましたが、全体の3位です。すばらしい!

宿題
大問27再び

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